Реферат Почва Для 3 Класса' title='Реферат Почва Для 3 Класса' />План конспект урока по окружающему миру 4 класс по теме Урок природоведения по теме. Охрана почв. Охрана почв. Цели формирование представления о типах почв, о круговороте веществ в природе развитие познавательной активности детей, умения работать в парах и группе развитие наблюдательности, умения анализировать и делать выводы воспитание чувства любви и заботы, бережного отношения к природе, привлечение внимания учащихся к проблемам экологии. Оборудование Учебник Природоведение 3 кл. А. А. Плешаков,       М. Просвещение, 1. Карта природных зон. Карта Почвы России. Атласы у учащихся. Образцы почв чернозмная, подзолистая. Наряду с традиционными методами работы практическая работа, работа с толковым словарем и т. Для повышения познавательной активности и развития коммуникативности учащихся весь учебный процесс на уроке. Почва высокодисперсна и обладает большой суммарной поверхностью тврдых частиц от 35 м. Благодаря дисперсности почва обладает значительной пористостью объм пор может достигать от 30 общего объма в заболоченных минеральных почвах до. Роль червей в образовании почвы. ANONYMOUS Dassler 1,520 views middot 412 middot за кадром Открытый урок в 3 кл Что такое почва Duration 921. Ольга Овчинникова 1,345 views middot 921. Окружающий мир 3 класс 1415 неделя Почва,. Данный видеоурок предназначен для самостоятельного изучения темы Почва и е состав. В ходе этого. Опыты над почвой Источник. Каковы же результаты проведенных опытов и наблюдений Мы узнали, что в состав почвы входят воздух, вода, минеральные соли, перегной, песок и глина. Предмет природоведениеКласс 4Тема Почва. Охрана почвЦелиформирование представления о типах почв, о круговороте веществ в природеразвитие познавательной активности детей, умения работать в парах и. Реферат Почва Для 3 Класса' title='Реферат Почва Для 3 Класса' />Коллекция почв. Программа Природа и мы или электронный тест. Компьютеры. Справочная литература. Ход урока. Организационный момент. Дорогие ребята Сегодня на уроке вы будете давать полные ответы, внимательно слушать учителя и ответы своих товарищей, помогать друг другу в сложных ситуациях. Сядьте правильно, проверьте расположение учебных принадлежностей к уроку. Постановка темы и целей урока. Упражнение Узнай меня. Реферат Почва Для 3 Класса' title='Реферат Почва Для 3 Класса' />Учитель Сформулируйте тему урока. В ней есть живые существа микробы, различные животные. Е называют кормилицей, потому что без не не было на столе ни хлеба, ни овощей, ни фруктов. Тема урока Почва    Учитель Что бы вы хотели узнать по этой теме План урока Типы почв. Охрана почв. Актуализация знаний. Учитель Что такое почваПочва служит домом для многих животных. Учитель Разгадав, кроссворд мы повторим состав почвы. Одна из составных частей почвы, являющаяся хорошим разрыхлителем, обеспечивающая доступ воздуха к корням растений. Вещество, помогающее корням растений дышать. Это питательное вещество образуется из перегноя под воздействием микроорганизмов. Изучение нового материала. Практическая работа. Что заметили От чего зависит цвет почвы Чем больше перегноя, тем плодороднее почва. От количества перегноя зависят типы почв. Постановка учебной задачи Я представляю вам учеников консультантов, которые расскажут о некоторых типах почвы. Разделитесь на 2 группы, внимательно слушайте сообщения ребят, заполните таблицу Типы почв Рисунок  2. Затем мы подведм итог. Работа в группах. Чернозмные почвы одно из богатств нашей страны. В них самое большое количество перегноя, они самые плодородные. Чернозмная почва рыхлая, тмная, в ней достаточно влаги и воздуха. На черноземных почвах выращивают высокие урожаи лучших сортов пшеницы, подсолнечника, сахарной свеклы и других ценных культур. Чернозмные почвы преобладают в зоне степей. Во время Великой Отечественной войны немцы увозили русский чернозм в Германию, так как там почва не такая плодородная. Подзолистые почвы серого цвета, напоминают золу. Но люди научились получать высокие урожаи за счт хорошей обработки почвы и внесения необходимого количества удобрений. Подзолистые почвы преобладают в тайге и смешанных лесах. Подведение итогов   О каких типах почв вы узнали Практическая работа продолжениеПосмотрите на образцы почв. Определите тип почв. Работа с учебником. В природе существуют и другие типы почв. Откройте учебник на стр. Работа с картой почв и атласами. Карта Метро Рима. Покажите на карте, в какой природной зоне находится наш край Сандовский район. Какая почва наиболее характерна для нашего края Это подзолистые почвы. Мы с вами выяснили, что почвы очень разнообразны и человек научился использовать их, обеспечивая себя продуктами питания и другими необходимыми для жизни предметами. Русский учный Василий Васильевич Докучаев создал науку о почвах почвоведение. Он говорил, что почва дороже золота. Объясните, почемуФизкультминутка. У каждого из вас есть огород. Расскажите и покажите, что вы делаете, чтобы почва была более плодородной Изучение нового материала продолжениеПравильно, вс это делает почву в вашем огороде плодородней и повышает урожай. За почвой нужен правильный уход. Она нуждается в бережном отношении. Если почва истощается, ей нужно дать отдохнуть. Человек до конца не может восстановить почву ни удобрениями, ни обработкой. Почву может восстановить сама природа, причм очень медленно за 2. Зато разрушить почву можно быстро в течение 1 года. Как предотвратить разрушение почв Если вносить ядохимикаты больше нормы, они накапливаются в почве, загрязняют ее. В результате этого гибнут черви, личинки насекомых, микробы, без которых почва теряет плодородие. Как предотвратить разрушение почв Охрана почвы это задача всего человечества. Загрязнение почвы касается всех людей Земли. Вот почему государства заключают международные соглашения, чтобы сообща бороться за спасение почвы. Уже созданы и продолжают создаваться различные международные организации, служащие делу охраны природы. Какие организации вы знаете Greenpeace Зеленый мир, борется против ядерных испытаний, против загрязнения среды промышленными отходами, выступает в защиту животного мира. Закрепление изученного материала. Для закрепления изученного материала вы поработаете в парах на компьютерах с тестом. Как вы справились с заданиемПодведение итогов. Вернмся к плану нашего урока. Вс ли мы выполнили Как надо охранять почвы X. Домашнее задание   1. Подготовьте ответы на вопросы на стр. Типы почв. Подумайте, чем вы можете помочь взрослым.