Презентация. Если вы отвечаете утвердительно да, то ставите 1, если же с утверждением не согласны нет, то ставите 0. Верно ли утверждение, что 1. Союзы что, если, где подчинительные Определение не отвечает на вопрос чей Предложение это синтаксическая единица Местоимение себя не имеет именительного падежа Союз однако подчинительныйДвусоставное предложение может быть неопределенно личным Придаточные изъяснительные предложения отвечают на вопросы косвенных падежейВ предложении Сделано все, чтобы я мог жить спокойно первая часть придаточное предложение Толстой2 Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. Островский5 Когда б я был безумец, я б хотел в живых остаться. Урокисследование. Цели выявить отличительные признаки сложноподчиненных предложений с придаточными образа действия и степени формировать навыки исследовательской деятельности учащихся воспитывать интерес к учению. Сложноподчиненные предложения с. Цели Обучающие Познакомиться со сложноподчиненными предложениями с придаточными обстоятельственными, видами придаточных обстоятельственных, средствами связи в данного типа. Спп С Придаточным Цели Презентация' title='Спп С Придаточным Цели Презентация' />Урок по русскому языку для 9 класса Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия и присоединительнымиЦели совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки углубить получение учащимися сведений о СПП с придаточными следствия, различать указанные виды придаточных предложений, определять средства их связи с главным дать понятие о придаточных следствия и придаточных присоединительных совершенствовать навыки расстановки знаков препинания в СПП. Развивающие Работать над соблюдением орфоэпических норм языка. Организационный этап. Сложноподчиннное предложение. Программа Наподобие Remcam2 тут. Типы придаточных предложений Придаточное обстоятельственное. Придаточное обстоятельственное Места Времени Условия Причины Цели Сравнения Образа действия Меры и степени Уступки Следствия. Придаточное. Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия и присоединительными. Цели совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки углубить получение учащимися сведений о СПП с придаточными следствия, различать указанные виды придаточных предложений, определять. Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени. Цель дать сведения учащимся о сложноподчиненном предложении с придаточным образа действия и степени повторить теоретические сведения о сложноподчиненном предложении с. II. Актуализация опорных знаний. Начнем мы с небольшой лингвистической разминки. Задание 1. Расставить ударение в словах баловать, документ, задолго, звонишь, новый каталог, красивее, мастерски, облегчит, усугубить, составить договор, столяр, начал смеяться, начала, партер. Найдите словосочетания со связью управление доскад стена из кирпича. В каких предложениях есть речевые ошибки Мы спустились к реке, где купались дети. Конспект урока русского языка по теме Сложноподчиненные предложения. Разумовской. Цель урока Обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения. Задачи урока Обучающие задачи закрепить полученные. Конспект урока и презентация по русскому языку на тему Сложноподчиненные предложения с придаточными причины. Гравитация. Урок с использованием ИКТ технологий поможет ученикам познакомиться с СПП с придаточными причины. В доступной и интересной форме различные. Описание слайда Цифровой диктант Предлагается ряд утверждений, правильных или заведомо неверных. Если вы отвечаете утвердительно да, то ставите 1, если же с утверждением не согласны нет, то ставите 0. Верно ли утверждение, что1. Союзы что, если, где подчинительные2. Спп С Придаточным Цели Презентация' title='Спп С Придаточным Цели Презентация' />Постановка целей и задач урока. С какими обстоятельственными придаточными нам осталось познакомиться Знакомство с новым материалом. Придаточные предложения следствия. Придаточные следственные оформляют значение следствия, результата, вывода, в то время как в главной части СПП выражена причина, основание. Придаточная часть присоединяется ко всей главной части посредством составного союза так что и располагается после главного предложения в постпозиции. Давайте рассмотрим несколько примеров 1. Он всегда полностью входит в состав придаточного. Если этот союз расчленить, то изменится не только структура предложения, но и значение придаточного. Сравните Он оделся тепло, так что мороз ему не страшен  придаточное следствия с союзом так что  Он  оделся  так,  что мороз  ему  не страшен  придаточное образа действия и степени, так  указательное слово в главном предложении, что  подчинительный союз в придаточном. Знакомство с новым материалом. СПП с придаточными присоединительными. Ознакомление с теоретическим материалом учебника стр. Спп С Придаточным Цели Презентация' title='Спп С Придаточным Цели Презентация' />Презентация на тему Уроки 2728. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. Цель урока формирование умения находить сложноподчиненные предложения с придаточными. Транскрипт. Вопросы придаточные присоединительные отвечают на вопросы каков вывод из этого Придаточное присоединительное содержит добавочное сообщение, оценку ситуации в главном предложении, вывод, отдельные замечания по поводу сообщения в главной части. Например карточкаТакая . В данном случае в придаточном предложении приводится наблюдение, подтверждающее общее суждение, выраженное в главном предложении. Работая над яшмой, русские художники и мастера научились понимать и ценить камень, искать в нм самом художественный замысел, сливать идею художника со свойствами материала, что является одним из величайших достижений в истории камнерезного искусства Ферсман. В данном придаточном предложении выражена оценка. Уничтожив рыбу в одном каком нибудь районе, выдра передвигается вверх или вниз по реке, для чего идт по берегу Арсеньев. В данном придаточном предложении дается добавочное сообщение. В целом сложноподчиннные предложения с придаточными присоединительными близки по значению к сложносочиннным и бессоюзным сложным предложениям. Не случайно союзные слова что, отчего, зачем могут быть заменены указательными местоимениями и местоимнными наречиями что . Закрепление нового материала. Упр. 1. 87 устно. Упр. 1. 86 выписать предложения с придаточными следствия. Домашнее задание. Повторить теоретический материал по теме СПП с придаточными обстоятельственными. Выполнить письменно 1. Карточка Коля, Саша Н., Саша К., Сергей. Выразительно прочитайте предложения, делая паузу на месте знака. Спишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните союз, присоединяющий придаточные следствия. Раскройте скобки. Наташа у нас вчера впервые выступала на сцене так что е можно поздравить с успешным дебютом. Руки и ноги пленника были намертво пристгнуты так что шевелить он мог только головой Б. Они прошли вблизи так что брызги холодной грязи попали мне на лицо В. Буфетчик вмиг втянул голову в плечи так что стало видно что он человек бедный М. Внезапно и беззвучно крыша этого дома взлетела наверх вместе с клубом чрного дыма а стенки рухнули вниз так что от двухэтажной коробки ничего не осталось М.